北京白癜风如何治疗 http://www.ykhongye.com/m/年10月14日傍晚，江苏师范大学在官方微博发布消息，证实该校有数十名学生患有肺结核一事，并表示“目前22例患者已休学进行规范性治疗”。这则报道，再一次敲响警钟，学校须防肺结核！！！
一.为什么学校易发生肺结核聚集性疫情?
学校是个特殊群体，人员高度集中，相互接触密切，一旦出现传染性肺结核患者，很容易造成结核病的传播流行。
由于学生学习负担重，压力大，精神紧张，加上生活不规律、体育锻炼少等因素，一旦感染上结核菌，容易发展为活动性肺结核。
老师或学生对结核病防治知识缺乏了解，自我保护意识差，发现肺结核可疑症状后没有及早就诊，导致传染源没能及时发现，造成结核病在学校内的传播流行。
学校对结核病防治工作认识不足，对结核病防控措施、健康教育、学生缺勤原因追查、入校新生结核病筛查等工作不重视或缺失。
二.如何防止学校肺结核聚集性疫情发生？
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做好新生入学体检
学校按有关规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目。
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做好晨检和因病缺课追查、登记及报告
通过晨检及时发现肺结核可疑症状者，对有咳嗽、咳痰2周以上或痰中带血者，及时报告校卫生（保健）室。班主任(或辅导员)应当及时了解因病缺勤学生的患病情况和可能原因。如怀疑为肺结核，应当及时报告学校卫生（保健）医院，并由学校卫生（保健）医院追踪了解学生的诊断和治疗情况。对学校发现的肺结核疑似病例或确诊病例，按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的要求，由学校疫情报告人立即向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。
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做好健康教育
学校通过健康教育课、主题班会、专题讲座，以及校园内传统媒介或新媒体等多种形式，向在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高师生对结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
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做好开窗通风
无论是教室、寝室、图书馆等人员聚集的地方，一定要经常开窗通风，每天至少开窗3次，每次30分钟以上，保持室内空气新鲜、流通。
三.学校结核病防治核心知识
肺结核是一种长期严重危害公众健康的慢性传染病。
肺结核主要通过呼吸道传播，人人都有可能被感染。
咳嗽、咳痰2周以上，应当怀疑得了肺结核，要及时就诊。
不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩口鼻，戴口罩可以减少肺结核传播。
规范全程治疗，绝大多数患者可以治愈，还可以避免传染他人。
出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情，不带病上课。
养成勤开窗通风的习惯，确保室内空气流通。
保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。
结核病防制所于梅
冯宏伟
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